Excelência acadêmica integrada à educação valorativa cristã na formação de cidadãos. Nossa proposta norteia um modelo pedagógico dinâmico e consistente, aplicado de forma integrada a todas as atividades curriculares para praparar os alunos ao desenvolvimento global das suas potencialidades.

E o modelo pedagógico propõe a aquisição significativa de conhecimento, que se dá a partir da interação entre alunos, os professores e o conteúdo. O modelo cognitivo-interacionista associa uma abordagem indutiva dos temas transmitidos pelo professor ao desenvolvimento de um raciocinio dedutivo por parte do aluno, envolvendo-o continuamente na atividade de investigação e reflexão.